Pertumbuhan ekonomi yang pesat di Kabupaten Kampar membawa dampak positif bagi masyarakat. Hal ini ditandai oleh kenaikan berbagai aspek kehidupan masyarakat Kabupaten Kampar. Jumlah Anggaran Pendapatan Belanja Daerah Kabupaten Kampar pada tahun 2010 sebesar Rp. 1,4 triliun juga menjadi salah satu penyebab kenapa pertumbuhan ekonomi menjadi sangat cepat. Selain itu pendapatan masyarakat Kabupaten Kampar juga cenderung meningkat.

Faktor lain yang tak kalah pentrng dalam meningkatkan pembangunan suatu daerah adalah terciptanya manusia yang terampil dan cerdas. Hal ini tentu saja hanya bisa dicapai melalui bidang pendidikan. Sangat disadari bahwa betapa pentingnya pendidikan dalam membentuk manusia intelektual yang berkualitas diharapkan mampu bersaing di masa sekarang dan masa akan datang.

Dalam mewujudkan sumberdaya manusia yang handal dan berkualitas ini memang tidaklah mudah, khususnya peran Pemerintah Pusat maupun Daerah semaksimal mungkin dapat menumbuhkan antusias masyarakat dalam menuntut ilmu, mulai dari tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Wajib Belajar (Wajar) Sembilan Tahun, Menengah juga Perguruan Tinggi. Mewujudkan sarana dan prasarana mulai dari pembangunan gedung sekolah berikut fasilitasnya.

Kabupaten Kampar saat ini terus melakukan pembenahan di sektor pendidikan. Untuk dapat melihat potensi dan investasi dalam bidang pendidikan minimal kita melihat dari jumlah pertumbuhan penduduk, pertumbuhan jumlah murid, jumlah kelas yang tersedia dan jumlah sekolah yang ada pada Kabupaten Kampar. Tabel berikut akan menyajikan jumlah pertambahan murid dari tahun 2005 sampai 2009 di Kabupaten Kampar.

Berdasarkan data di atas dapat dilihat bahwa jumlah murid dari tahun ke tahun relatif meningkat. Peningkatan yang paling besar adalah pada jumlah murid untuk pendidikan setingkat Taman Kanak-kanak yang mencapai hampir 100 persen di sekolah negeri dari tahun 2008 ke tahun 2009. Selanjutnya diikuti oleh jumlah pendidikan tingkat sekolah dasar negeri tahun 2008 sebesar 88.254 siswa menjadi 91.619 siswa di tahun 2009.

Membandingkan antara laju jumlah penduduk di Kabupaten Kampar, terutama jumlah penduduk usia sekolah dengan pertumbuhan sarana dan prasarana pendidikan didapati masih belum ideal. Pertumbuhan jumlah penduduk yang demikian laju belum dapat diimbangi oleh pertumbuhan sarana dan prasarana pendidikan. Hal ini adalah sebuah potensi dan sekaligus membuka peluang bagi pihak swasta untuk melakukan investasi di bidang pendidikan. Hampir diseluruh tingkat pendidikan Kabupaten Kampar potensi dan peluang investasi dapat dilakukan.

Dari data yang disajikan terlihat bahwa untuk pendidikan tingkat Taman Kanak-kanak pertumbuhan sarana prasarana yang dilakukan pihak swasta sangat baik. Terbukti tahun 2005 jumlah TK yang dibuka oleh pihak swasta sebanyak 209 buah dan bertambah menjadi 271 sekolah TK pada tahun 2009. Hal ini terjadi karena sekolah TK yang dibangun pemerintah relatif sedikit yaitu hanya ada 1 sekolah TK pada tahun 2005 dan 4 sekolah TK pada tahun 2009.

Sama halnya dengan sekolah tingkat pendidikan TK, Sekolah Menengah Kejuruan juga mempunyai potensi dan investasi yang layak diperhitungkan. Peminat sekolah kejuruan yang mengutamakan skill selalu bertambah dari tahunke tahun. Bagi pemerintah daerah sendiri, sekolah kejuruan sebenarnya adalah sekolah yang sangat baik untuk diprioritaskan. Hal ini disebabkan karena tamatan sekolah kejuruan biasanya mampu membuka lapangan kerja bagi dirinya sendiri dan masyarakat. Saat ini hanya terdapat 4 sekolah kejuruan yang dibangun oleh pemerintah dan 11 sekolah kejuruan yang didirikan oleh pihak swasta.

Selain dari tingkat pendidikan TK sampai SMU/SMK, Kabupaten Kampar juga sadar petapa pentingnya pendidikan tinggi di daerah. Saat sekarang terdapat 3 perguruan tinggi di Kabupaten Kampar. Ke tiga perguruan tinggi tersebut adalah STIE Bangkinang, STIKES Tuanku Tambusai dan POLITEKNIK Kampar. Masingmasing perguruan tinggi ini mempunyai jurusan yang dapat membantu Pemerintah Daerah Kabupaten Kampar menuju kesejahteraan yang diimpikan. Berikut ini tabel 3.4 yang menunjukkan 3 perguruan tinggi di Kabupaten Kampar beserta jurusan yang dimiliki.

Pemerintah Kabupaten Kampar menyadari betapa pentingnya kehadiran Perguruan Tinggi di daerah. Ke tiga Perguruan Tinggi yang hadir saat ini adalah salah satu bentuk kesadaran tersebut. Perguruan Tinggi yang dibangun tentunnya disesuaikan dengan kebutuhan daerah. Sebagai contoh kehadiran Politeknik Kampar dengan jurusan Teknik Pengolahan Sawit sebagai bukti bahwa Kondisi Sumberdaya Daerah Menurut Sektor

Profit Potensi Investasi Kabupaten Kampar kehadirannya sangat diharapkan dapat menunjang produksi perkebunan sawit yang ada di Kabupaten Kampar. Potensi dan peluang investasi untuk pendirian Perguruan Tinggi di Kabupaten Kampar sangat terbuka. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya lulusan SMU/SMK yang dari tahun ke tahun bertambah. Dari faktor sejarah Kabupaten Kampar terkenal dengan masyarakat yang agamis dan mempunyai motivasi yang kuat untuk belajar. Pendirian perguruan tinggi berbasis agama seperti Sekolah Tinggi llmu Agama (STIA) adalah rekomendasi yang patut dipikirkan untuk Kabupaten Kampar.